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小学生带地理书野外求生,正确引导孩子的好奇心应该跟谁学

时间:2019-01-04 17:19来源:未知 作者:admin 点击:
近日,两名小学生带着地理书野外求生的新闻引发人们关注。这两名小学生在看完电视后,决定模仿电视节目里的内容,去体验野外求生,但却在途中遇险不幸落水,最终被困一夜后获
  近日,两名小学生带着地理书“野外求生”的新闻引发人们关注。这两名小学生在看完电视后,决定模仿电视节目里的内容,去体验野外求生,但却在途中遇险不幸落水,最终被困一夜后获救。部分网友认为这两名小学生的行为让人啼笑皆非,也有网友认为这两名小学生奇思妙想具有探索精神,敢于探险亦是勇气可嘉,但没有考虑到“探险”过程中的安全问题。在跟谁学家庭教育项目负责人看来,孩子的好奇心和探索精神应该得到鼓励,但需要家长的正确引导,同时对孩子进行安全教育,以及在保证安全的前提下进行一系列的活动。
 

 
  孩子在成长过程中需要得到家长的引导和保护,但对于家长来说也要避免对孩子过度保护。意大利著名教育家蒙台梭利说:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。”而家长应该在确保孩子安全的前提下,让孩子的天性得到释放。比如很多孩子在下完雨后喜欢踩水坑,部分家长担心孩子把衣服弄脏,于是对孩子的这种行为进行阻止。其实踩水坑是孩子对自然的一种探索行为,有助于孩子想象力和创造力的培养。
  为什么要培养孩子的探索精神?跟谁学家庭教育项目负责人认为主要表现在以下几点。
  第一,有助于孩子对新知识的了解。
  随着年龄的增长,想象力会逐渐的减弱,而对于孩子来说,他们则正处于一个想象力丰富的阶段。跟谁学家庭教育项目负责人表示,通过培养孩子的探索精神,有利于锻炼孩子的脑力和发散性思维,提高孩子的创新能力;同时激发孩子的求知探索欲,让孩子锻炼探索精神并学会主动认识事物,这种主动探索的态度,有助于更好地接受和认知新事物。
  第二,有助于孩子兴趣的培养。
  跟谁学家庭教育项目负责人认为,孩子的探索精神源于对一件事物的好奇心,这种好奇心会引导孩子去主动探索。通过孩子对事物的主动探索,有助于把孩子的好奇心转化为长期的兴趣。跟谁学家庭教育项目负责人举例,比如,部分孩子对身边的一些自然现象充满好奇心,总是喜欢问一些问题;这种好奇心就可能转化为对自然科学探索的兴趣。
  第三,改变孩子对待新事物的态度。
  “探索精神在一定程度上会影响孩子对待事物的态度。”跟谁学家庭教育项目负责人表示。孩子表现出这种遇到问题积极探索的精神,有助于形成主动应对的做事态度,当在生活中面临新的挑战时会采取积极主动的行为去进行探索,而不是被动的去接受事物;而如果缺少探索精神,则会在遇到新的问题和挑战时墨守成规,不敢尝试新事物,对新事物的适应能力较差,缺少应对变化的能力。
  如何培养孩子的探索精神?跟谁学家庭教育项目负责人表示家长可以从以下几个方面入手。
  第一,确保在安全的前提下进行。
  跟谁学家庭教育项目负责人认为,在培养孩子探索精神的过程中,首先要考虑到安全的问题。家长不能阻止孩子的探索精神,同时也要保证孩子在探索事物过程中的安全性。在孩子表现出对一件事物的好奇心,想要去进一步探索时,家长要考虑到安全因素,如果能够保证在安全的范围内进行,那么家长应该对孩子的行为进行积极引导和支持。但如果超出了安全的范围,家长则应该告诉孩子这种行为存在的潜在危险,避免孩子进一步探索。
  第二,让孩子参加一些实践活动。
  “除了通过课堂学习的方式获取知识外,还可以通过参加实践活动,让孩子走出课堂进行探索。”跟谁学家庭教育项目负责人说。家长可以带孩子参加一些户外活动,满足孩子的好奇心,培养孩子的探索和冒险精神;例如,可以带孩子到户外郊游,满足孩子对大自然的探索欲望,或者参加一些具有挑战性的运动,比如滑雪、登山等。
  第三,家长要进行正确的引导。
  跟谁学家庭教学项目负责人表示,家长应该转变对待孩子探索欲的态度,对孩子的探索精神表现出鼓励、引导的态度,并解答孩子提出的疑问。比如,有些孩子的动手能力比较强,喜欢拆装玩具,这时家长首先要对孩子的这种行为进行判断,确定孩子是出于对未知事物的了解,出于探索欲,家长则可以引导孩子从弄明白最基本的设计原理入手,为孩子答疑解惑,并对孩子提出的疑问耐心解答。
  据悉,在线教育机构跟谁学创立近5年来,通过大数据、人工智能与在线教育结合, 在中小学文化课、实用英语、瑜伽、职场、留学、四六级、考研、家庭教育等领域,构筑个性化、互动化、智能化的优质学习体验。
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